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中小学德育工作创新培训专题

发布日期:2025-03-18                       来源:重庆师范大学继续教育学院                       浏览次数:

德育是中小学教育的核心任务,是落实立德树人根本任务的重要途径。随着社会的快速发展和教育改革的不断深化,中小学德育工作面临着新的机遇与挑战。一方面,新时代对学生的思想道德素质、核心素养和综合能力提出了更高要求;另一方面,家庭教育、社会环境和网络文化的多元化发展,也对学校德育工作提出了更复杂的需求。

在“双减”政策和新课程改革背景下,德育工作需要更加注重创新与实效,探索德育与学科教学、校园文化、社会实践的深度融合,构建全员、全过程、全方位育人的德育体系。同时,德育工作者需要掌握现代德育理念和方法,提升德育活动的设计与实施能力,充分发挥德育在学生全面发展中的引领作用。

一、培训时间:双方协商为准。

二、培训对象:中小学校长、副校长、德育主任、年级组长等。

三、培训地点:重庆师范大学沙坪坝校区(沙坪坝区天陈路12号)。

四、培训方式

主题报告、学术交流、现场教学、案例分析以及结构式研讨等多种研修方式相结合,注重理论与实践,讲究实效。

五、培训内容

模块

专题

培训方式

专题

教学

新时期我国中小学教育面临的发展形势与挑战

讲授式、案例式

如何强化新形势下中小学思政教育的有效性

讲授式、案例式

贯彻“立德树人”指示,加强中小学德育改革

讲授式、案例式

文化视野下学校德育新视角

讲授式、案例式

新时代中小学教师的师德修养

讲授式、研讨式

中小学教育惩戒规则解读

讲授式、研讨式

未成年人权益的法律保障

讲授式、研讨式

学科德育的实践与思考

讲授式、研讨式

名向着未来   共同生长—重庆七中谢菁菁班主任工作室的思与行

讲授式、研讨式

德育论文撰写与德育课题研究

讲授式、研讨式

德育工作者的心态、人生、专业发展

讲授式、研讨式

实践

教学

名校访学:德育工作者如何把道理讲深讲透讲活

讲授式、研讨式

名校访学:轻负高质,促进学校可持续发展

讲授式、研讨式

名校访学:文化立校、课程育人

讲授式、研讨式

弘扬红岩精神,传承红色基因--红色舞台剧《重庆·1949

体验式

党史学习教育和爱国主义教育--白公馆、渣滓洞、红岩革命纪念馆教学区

体验式

重庆陶行知先生纪念馆

体验式

六、培训师资

根据培训定位和课程实施要求,我们严格遵循课程内容与培训专家研究专长相匹配的原则,精心组建了由高校知名教授、教育领域专家、特级教师以及一线优秀教师组成的专业师资团队,确保培训的高质量实施。

七、考核安排

(一)研修日志

根据课程设置,每位学员结合自己听课的实际情况,课堂记录专家的主要观点及对专家授课内容的阐释理解。课后每位学员结合自己工作的实际情况,每天完成一篇研修反思日志,记录研修心得体会。

(二)研修总结

结合专题讲座、交流研讨等,通过培训期间的学习及走访,每位参训学员根据自己的感悟与自己想说的话提炼、归纳,留存珍贵的记忆。

(三)问题解决方案

根据预设的研修主题,聚焦自己工作中需要解决的一个问题,在研修过程中寻求解决问题的路径和方法,形成问题解决方案并提交。

八、培训保障

1.办学设施:现有报告厅、智慧教室、多媒体教室等各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。

2.住宿服务:除慧苑公寓和国风楼校内住宿外设施外,校园周边近十家宾馆签订了合作协议。

3.饮食服务:校区内设有三个食堂及酒店自助餐厅,均可提供餐饮服务。

4.生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、足球场、网球场等设施齐全。

5.交通便利:沙坪坝校区位于区内核心商圈,校门口设有三条轨道线路,交通极为便利。

九、全过程质量管理

1.培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。

2.培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。

3.培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。

十、结业证书

完成全部课程并通过考核者,可获得由重庆师范大学颁发的结业证书,证书统一编号,可在学院查询和认证。

十一、联系方式

(一)联系人:蔡老师。

(二)联系地址:重庆师范大学沙坪坝校区继续教育学院。

(三)联系电话:(023) 65362060 15213233881(同微信)。

(四)电子邮箱:444262323@qq.com

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发布日期:2025-03-18              浏览次数:

德育是中小学教育的核心任务,是落实立德树人根本任务的重要途径。随着社会的快速发展和教育改革的不断深化,中小学德育工作面临着新的机遇与挑战。一方面,新时代对学生的思想道德素质、核心素养和综合能力提出了更高要求;另一方面,家庭教育、社会环境和网络文化的多元化发展,也对学校德育工作提出了更复杂的需求。

在“双减”政策和新课程改革背景下,德育工作需要更加注重创新与实效,探索德育与学科教学、校园文化、社会实践的深度融合,构建全员、全过程、全方位育人的德育体系。同时,德育工作者需要掌握现代德育理念和方法,提升德育活动的设计与实施能力,充分发挥德育在学生全面发展中的引领作用。

一、培训时间:双方协商为准。

二、培训对象:中小学校长、副校长、德育主任、年级组长等。

三、培训地点:重庆师范大学沙坪坝校区(沙坪坝区天陈路12号)。

四、培训方式

主题报告、学术交流、现场教学、案例分析以及结构式研讨等多种研修方式相结合,注重理论与实践,讲究实效。

五、培训内容

模块

专题

培训方式

专题

教学

新时期我国中小学教育面临的发展形势与挑战

讲授式、案例式

如何强化新形势下中小学思政教育的有效性

讲授式、案例式

贯彻“立德树人”指示,加强中小学德育改革

讲授式、案例式

文化视野下学校德育新视角

讲授式、案例式

新时代中小学教师的师德修养

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讲授式、研讨式

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德育论文撰写与德育课题研究

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名校访学:文化立校、课程育人

讲授式、研讨式

弘扬红岩精神,传承红色基因--红色舞台剧《重庆·1949

体验式

党史学习教育和爱国主义教育--白公馆、渣滓洞、红岩革命纪念馆教学区

体验式

重庆陶行知先生纪念馆

体验式

六、培训师资

根据培训定位和课程实施要求,我们严格遵循课程内容与培训专家研究专长相匹配的原则,精心组建了由高校知名教授、教育领域专家、特级教师以及一线优秀教师组成的专业师资团队,确保培训的高质量实施。

七、考核安排

(一)研修日志

根据课程设置,每位学员结合自己听课的实际情况,课堂记录专家的主要观点及对专家授课内容的阐释理解。课后每位学员结合自己工作的实际情况,每天完成一篇研修反思日志,记录研修心得体会。

(二)研修总结

结合专题讲座、交流研讨等,通过培训期间的学习及走访,每位参训学员根据自己的感悟与自己想说的话提炼、归纳,留存珍贵的记忆。

(三)问题解决方案

根据预设的研修主题,聚焦自己工作中需要解决的一个问题,在研修过程中寻求解决问题的路径和方法,形成问题解决方案并提交。

八、培训保障

1.办学设施:现有报告厅、智慧教室、多媒体教室等各类教室,为教育培训提供了完善的教学保障。

2.住宿服务:除慧苑公寓和国风楼校内住宿外设施外,校园周边近十家宾馆签订了合作协议。

3.饮食服务:校区内设有三个食堂及酒店自助餐厅,均可提供餐饮服务。

4.生活保障:校区图书馆拥有藏书百余万册;田径场、篮球场、足球场、网球场等设施齐全。

5.交通便利:沙坪坝校区位于区内核心商圈,校门口设有三条轨道线路,交通极为便利。

九、全过程质量管理

1.培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。

2.培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。

3.培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交委托单位。

十、结业证书

完成全部课程并通过考核者,可获得由重庆师范大学颁发的结业证书,证书统一编号,可在学院查询和认证。

十一、联系方式

(一)联系人:蔡老师。

(二)联系地址:重庆师范大学沙坪坝校区继续教育学院。

(三)联系电话:(023) 65362060 15213233881(同微信)。

(四)电子邮箱:444262323@qq.com

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