Abstract:

发展是当今时代的主题，如何走好高质量发展之路更是以中国式现代化创造人类文明新形态、实现中华民族伟大复兴的关键问题。创建中国发展学必须坚持以中国共产党的创新理论为指导，特别将以新时代党的理论创新的最新成果、方法原则、经验贯穿在创建中国发展学的始终。中国发展学作为新兴的学科群，是建立在中国发展的具体实践的基础上而形成的，对中国发展的历史、发展的内容、发展的路径、发展的成效等的总结，是马克思主义中国化时代化的必然结果，是中国特色社会主义理论向前发展的必然结果，是现代学科多维发展的必然结果。中国发展学拥有结构鲜明、层次清晰、逻辑严密的理论框架体系，是历史论、目标论、结构论和保障论的有机统一，其理论框架是“1+1+5+1”即，“中国发展历史”“中国人的发展”“中国经济发展、政治发展、文化发展、社会发展、生态发展”“中国共产党的建设”。

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在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中，马克思深入剖析了现代化进程中德国相对滞后的社会现状，揭示了德意志现代化与人的解放目标之间的背离问题。他以人的解放超越资产阶级政治解放为价值原则，为解答德国现代化发展之路构建了宏大的历史观格局。从历史演进的角度看，现代化与人的解放之间并非简单的线性统一关系，而是一种动态的、通过持续引导与调整不断修正的复杂统一过程。〖JP2〗在应然层面，马克思创造性地提出了“有原则高度的实践”哲学构想，旨在从理论层面解决现代化发展与人的解放之间的悖论性关系。在现实层面，中国式现代化将“有原则高度的实践”转化为具体实践，推动现代化与人的解放关系进入全新历史阶段。

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当前，教师教育数字化转型正朝着“数智化”的方向发展。教师教育的“数智化”转型是数智技术更新迭代的必然结果，是实现教师教育高质量发展的必由之路，是教育数字化战略的现实诉求。然而，在教师教育数智化转型进程中，仍存在教师教育数智化资源匮乏、教师数智素养参差不齐、教师教育课程与数智技术低质融合、教师人本性缺失等许多现实挑战。这些挑战阻碍着数智技术与教师教育的深度融合，导致教师难以作为数智化转型的终端执行者助推教师教育数智化转型的长效发展。本文通过构建教师数智素养生态服务体系、打造数智化教师教育课程、探索数智化教师教育发展新格局以及建设人机协同的长效机制等,旨在破解教师教育数智化转型过程中存在的困境，优化教师教育的数智化进程，最终实现教师教育的高质量发展。

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在家校社一体化协同育人体系中，教师作为家庭教育指导服务的主要提供者，其家庭教育指导能力是提升家庭教育指导效能的关键，其能力的提升对优化家庭教育环境、促进孩子健康成长具有重要意义。据此，基于共生理论的分析框架，本文围绕共生单元、共生模式、共生环境以及共生界面等结构要素，建构提升教师家庭教育指导效能的共生系统，以此审视该系统的现实困境：多元主体共生意识不强，导致家庭教育指导的协同力度不足；共生模式松散削弱了教师家庭教育指导的协同效能；政策与文化的运行机制不完备制约教师家庭教育指导的共生效能；共生界面不畅阻碍了家庭教育指导资源的合理流动与有效共享；共生系统内各利益主体尚未形成协同互惠的共生系统。教育生态系统要回应教师提升家庭教育指导能力的需求，实现协同育人旨归，亟待学校、家庭、社会等各要素树立共生理念，并从优化共生模式、健全共生环境、打通共生渠道等路径推动共生系统的建设与优化，助推家庭教育事业高质量发展。

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中国共产党的全国代表大会报告，是一个时期党推进各项工作的行动纲领，其中的教育论述体现了党关于国家教育发展的战略方向。基于历史制度主义框架对中华人民共和国成立以来党代会报告中的教育论述进行主题与话语分析，发现党的教育发展战略先后出现了推动社会主义文化建设、助力改革开放和经济发展、增进民生福祉与建设小康社会和培育现代化创新型人才四个承续主题。党代会报告中的教育话语迁衍受政治环境、经济体制、文化观念及科技条件等深层结构的影响，其共有词呈现出显著的路径依赖特征，其变迁词反映了党的教育话语在不断微调、更新与创建中形成了适应并引导教育变革的动力机制。在新时代，中国共产党关于教育发展的战略更加注重以人为本，持续办好人民满意的教育；更加聚力人才培育，构建创新型人才发展体系；更加强调优质均衡，提升教育的公平性和可及性。

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1938年，国民政府教育部成立农业教育委员会，作为发展农业教育的最高行政机构，也是国民政府在抗战期间规划指导农业教育的重要部门。为适应战时体制与长期抗战需要，农业教育委员会对国统区农业教育作了统筹规划与部署。虽然国民政府农业教育委员会开展的各项工作具有明显的官方立场，带有实用性、功利性和不彻底性，但其在推动战时中国农业教育、促进农业学术研究、推广农业知识等方面产生了一定影响。因此，全面考察和研究战时农业教育委员会及大后方农业教育的相关史实，不仅具有重要的史学价值，对当今农业发展与“新农科”建设也具有一定的意义。

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粮食安全作为我国国家安全的重要基石，是推进中国式现代化的必然要求。本文构建粮食产出安全评价指标体系，运用省际面板数据，采用多种研究方法，从多个维度深入分析政策性农业保险对粮食安全的影响。研究表明，农业保险对我国粮食安全具有显著的正向影响，其作用机制主要通过损失补偿与风险分散、促进农业技术创新和全产业链融资增信等途径实现。据此，提出应推动农业保险转型升级、健全多层次农业保险机制、完善农业巨灾风险分散机制以及以科技赋能农户融资增信等政策建议，以促进政策性农业保险更好地服务于农业强国战略。

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在应对全球气候变化和碳减排的大背景下，企业碳信息披露已经成为全球范围内实现碳减排的重要措施，也是学术界密切关注的学术热点。本文利用CiteSpace 6.2.R4工具，对2010至2023年间Web of Science和CNKI数据库收录的碳信息披露领域的文献进行了深入的比较分析。结果表明，碳信息披露研究呈增长趋势；高被引文献显示，国外研究关注全球趋势与国际标准，国内研究则立足于中国情境与实践应用；高频关键词分析显示，国内外都关注到了气候变化及企业价值与碳信息披露的关系，国外研究关注到碳信息披露与企业绩效之间存在U型关系，国内研究则更专注碳信息披露的基础研究和实际效果。基于现有文献与可视化分析结果，本文梳理了碳信息披露研究领域的理论基础、核心议题与研究热点，构建碳信息披露研究整合框架，以期展现现有研究成果并提出未来研究方向。

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本研究基于2013—2022年中国263个地级市的数据，探讨数字经济对就业数量韧性的影响及产业集聚的调节作用。研究发现：首先，数字经济与就业数量韧性之间存在显著的U型关系，即其早期阶段可能抑制就业，但随着发展，促进作用逐渐显现。其次，制造业集聚、生产性服务业集聚及协同集聚显著调节了这一关系，其中制造业集聚和协同集聚延缓了数字经济的积极影响，而生产性服务业集聚使U型关系趋于平缓，逐步转化为正向线性关系。最后，区域异质性与城市规模的检验显示，在东部地区，数字经济与就业韧性的U型关系更显著，中西部地区则不显著；各城市规模的影响呈多样性，Ⅰ型大城市为U型，Ⅱ型大城市为正向线性，小型城市为负向线性。研究深化了数字经济对劳动市场影响的理解，为政策制定者在数字经济发展与就业优化之间的平衡提供实证支持。

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新质生产力是推动经济高质量发展的关键动能。本文采用2011—2022年中国A股上市公司数据，构建企业新质生产力测度指标，研究经济政策不确定性对企业新质生产力的影响效应及其传导路径。研究结果表明，经济政策不确定性对企业新质生产力起显著的倒U型作用，在进行多种稳健性检验后该结论依然稳健。机制检验表明，经济政策不确定性主要通过企业内部管理与生产效率以及外部供应链风险管控两个维度影响企业新质生产力。异质性检验发现，经济政策不确定性对大中型、运营效率高、外资及信息透明度高的企业新质生产力的影响更为显著。调节效应分析显示，帮扶型政策提供的资源和支持会强化经济政策不确定性对企业新质生产力的倒U型影响。研究结论可为政府制定稳定经济政策、企业优化创新策略提供理论依据和参考。

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《李湛墓志》等记录开元末天宝初玄宗对宗正属籍有扩容之举，影响甚大，多人墓志都将此作为提升门第的一项标志。李白也受此影响，其于天宝元年秋入京或与此事有关，天宝三载他离京后直接找李彦允，就缘于李彦允因扩容政策准许属籍宗正寺。李白在此之前称身世，仅言“陇西李氏”，此后多称凉昭武王后。天宝二年后，官方寺观道士由宗正寺改隶吏部司封，进入正式官员选拔序列，李白求李彦允以宗室高官身份介绍自己受箓入道籍，亦有谋取皇家宫观之职的愿望。将相关作品置于这一背景下考察，既可见出李白在门第制度下所遭受的不平等与压抑感，亦可见出诗人不断进取拼搏的精神。

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李白一生游走各地，足迹遍布大半个唐帝国。以地名入诗，既是李白游踪不定的生活方式的体现，也是他偏爱的一种抒情写意方式。李白以地名入诗并据此结构诗篇、铺排情感，蕴含三种主要的心理机制：其一，李白往往以地名字面意义承载的物相生发联想，并以其独特的心理感受进行诗情延展，抒写内心复杂的情绪。其二，地名及其背后所承载的历史、传说和地域文化，作为诗人知识储备的重要内容，往往成为李白相关诗歌主旨确立和情感抒发的基础。其三，李白常以地名为表征的回忆书写架建诗篇，再现过往的行旅经验，借此表达跨越时空的超越体验。

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此前学界已注意到唐人文集存在一集两序或多序的情况，但所谓“后序”的文本事实上颇为多样化，甚至编次也未必皆归于集末，唐宋时人对这一概念的使用并不十分严谨。唐人文集的生成过程情况复杂，既有一编成型者，也有再编、累积成型者，而后序体例特征的形成实与之密切相关。其后，宋人整理唐代著作甚勤，不少唐人文集在宋代还经历了从写本到刊本的书籍形态变化，在此期间，后序的体例及功能也有了新的发展。现存李白集较为系统地保存了唐宋时期诸多后序的文本例证，通过重点考察其在写本流传及写印转换阶段后序体例的变迁，爬梳后序向跋文转化的演进轨迹并分析其原因，可在此基础上进一步阐明由唐至宋文集传播方式的内在演变。