重庆师范大学与重庆联通

共商教师教育人工智能通识课建设‌

4月9日下午，学校与重庆联通在集贤楼204多功能室召开教师教育人工智能通识课建设交流座谈会。重庆师范大学党委常委、副校长孟小军主持座谈会，副校长贾韬出席。

重庆联通代表介绍了人工智能通识课建设方案。该方案聚焦于提升学生对人工智能技术的理解和应用能力，通过系统化的课程设计，旨在培养师范生的创新思维和实践能力，并帮助教师提升人工智能适应力，更好地适应数字化时代的教学需求。

教师教育学院院长李祚山介绍了学校数智化教师教育高等研究院在教师教育人工智能通识课建设中的阶段性成果与创新实践。研究院以服务国家教育数字化战略为方向，聚焦人工智能通识课程体系构建、师资培养与教学资源开发，探索形成了“课程-实践-科研”三位一体的发展路径‌。

在交流环节，计算机学院副院长冯骥和教育科学学院教师梁兴连就教师教育人工智能通识课程设计、教学方法、教学资源共享等方面的具体问题进行了交流。

孟小军对双方前期工作取得的成绩表示充分肯定，并就开展教师教育人工智能通识课建设提四点建议：一是要系统性构架，构建分层递进的课程体系，教师教育人工智能通识课建设以教育部《关于加强中小学人工智能教育的通知》为指导，联合重庆联通等企业技术力量，在数智化教师教育高等研究院前期成果的基础上持续搭建覆盖“通识基础—学科融合—实践创新”的课程框架，在课程设计中，贯彻“分层递进”理念，针对师范生、在职教师等不同群体定制差异化教学目标；二是实践导向，创新教学方法与资源开发，引入重庆联通在中小学人工智能教育领域的实践案例，引入智能课堂管理系统、个性化学习平台等，帮助学生理解技术落地的真实场景，开发智能教学资源平台，集成课程视频、实验工具包、教学案例库等资源，支持师生开展线上线下混合式教学；三是在科研反哺，以成果转化推动课程迭代，数智化教师教育高等研究院聚集了我校人工智能、大数据、心理学、教学等领域的科研人员，整合心理学、计算机科学、教育学等多学科力量，开展“智能技术赋能教师专业发展”“人机协同教学模式”等跨学科研究，为课程建设提供理论支撑；四是要深化校企协同与学科交叉，与重庆联通等企业联合申报智能教育领域科研项目，共建“人工智能+教育”联合实验室，推动技术研发与教学实践深度融合。作为重庆师范大学服务教育强国建设的重要载体，数智化教师教育高等研究院可以通过人工智能通识课建设的创新实践，为培养适应智能时代需求的师范人才提供“重师方案”。

交流座谈会的成功举办，不仅加深了重庆师范大学与重庆联通之间的友谊与合作，也为双方在人工智能通识课建设方面提供了新的思路和方向。未来，双方将继续携手共进，共同探索人工智能教育领域的新模式、新方法，为推动学校教育事业的高质量发展贡献力量。

重庆联通教育行业服务部总经理聂环环，联通（重庆）产业互联网有限公司的技术经理黄君荍、学校相关学院教师代表等二十余人参加了座谈会。